PENDAHULUAN

A. Visi, misi dan tujuan pendidikan Prodi

Visi :

Visi Prodi Pendidikan Farmasi adalah pada tahun 2035 menjadi Program Studi

Farmasi di Indonesia yang mandiri, bertata kelola baik (good governance), unggul

dan menghasilkan lulusan yang kompeten, kompetitif dalam ilmu pengetahuan dan

teknologi khususnya bidang kefarmasian, serta memiliki moral, etika keislaman,

akhlak mulia dan berwawasan global.

Misi :

1. Menyelenggarakan sistem pendidikan akademik berbasis bukti yang berorientasi

kepada layanan kefarmasian menggunakan metode pembelajaran Problem

Based Learning yang mengacu pada Kurikulum Berbasis Kompetensi sesuai

Standar Kompetensi Apoteker Indonesia;

2. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang berakhlak mulia,

berwawasan, dan berkemampuan tinggi dalam ilmu pengetahuan dan teknologi;

3. Mengembangkan ilmu kefarmasian melalui penelitian yang berkualitas dan

bermanfaat dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan

nilai-nilai keislaman;

4. Menyebarluaskan ilmu kefarmasian dengan menyelenggarakan pengabdian

kepada masyarakat yang bermanfaat untuk kemaslahatan umat;

5. Menyelenggarakan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan

pengabdian masyarakat yang saling menguntungkan dengan institusi baik di

dalam negeri maupun di luar negeri.

Tujuan :

a) Tujuan Umum Prodi Farmasi

Tujuan umum Prodi Farmasi FKIK UMY adalah menjadi Prodi Pendidikan

Farmasi yang mandiri, bertata kelola baik

(good governance), unggul dan

menghasilkan lulusan yang kompeten, kompetitif dalam ilmu pengetahuan dan

teknologi khususnya bidang kefarmasian, serta memiliki moral, etika keislaman,

akhlak mulia dan berwawasan global.

b)Tujuan Khusus Prodi Farmasi

Tujuan Prodi Farmasi FKIK merupakan turunan dari misi Prodi Farmasi FKIK

UMY, yaitu :

1. Menghasilkan sistem pendidikan akademik yang bermutu dan islami serta

memiliki kompetensi di bidang farmasi.

2. Menghasilkan lulusan yang berkompeten sesuai standar kompetensi

Apoteker Indonesia, berkualitas tinggi, profesional dan islami dalam

pelayanan kefarmasian yang meliputi layanan klinik dan komunitas

kepada masyarakat, serta memiliki kemampuan enterpreunership.

3. Menghasilkan produk penelitian yang inovatif dan aplikatif di bidang

farmasi, dalam rangka mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

untuk kesejahteraan umat, bangsa dan kemanusiaan, berbasis

pharmaceutical care dan nilai-nilai keislaman.

4. Menjadi pusat layanan informasi ilmu kefarmasian.

5. Menghasilkan kerjasama dan kemitraan dengan lembaga/instansi baik dari

dalam maupun luar negeri di bidang pendidikan, penelitian dan

pengabdian masyarakat

B. Capaian Pembelajaran lulusan Prodi Farmasi adalah sebagai berikut

Profil Lulusan

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Sikap

Penguasaan Pengetahuan

Keterampilan Umum

Keterampilan Khusus

Care giver

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

Mampu mengidentifikasi masalah-

Implementasi ilmu pengetahuan dan

Kemampuan belajar sepanjang

Esa dan mampu menunjukkan sikap

masalah terkait obat dan alternatif

teknologi yang memperhatikan dan

hayat dengan mengikuti

religius;

solusinya berlandaskan prinsip-prinsip

menerapkan nilai humaniora yang

perkembangan ilmu

ilmiah untuk mengoptimalkan terapi

sesuai dengan bidang keahliannya;

pengetahuan dan teknologi yang

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

berhubungan dengan

dalam menjalankan tugas berdasarkan

Mampu menyiapkan &/atau membuat

Mampu menunjukkan kinerja

kefarmasian

agama,moral, dan etika;

sediaan farmasi serta memilih

mandiri, bermutu, dan terukur;

kemasan yang tepat untuk menjamin

Kemampuan merancang proses

Berkontribusi dalam peningkatan mutu

Mampu mengkaji implikasi

keamanan, efektivitas, stabilitas dan

dan media pembelajaran yang

kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

pengembangan atau implementasi

mutu sediaan.

efektif

bernegara, dan kemajuan peradaban

ilmu pengetahuan teknologi yang

berdasarkan Pancasila;

Mampu menyediakan dan

memperhatikan dan menerapkan nilai

Mampu melakukan dispensing,

mendiseminasikan informasi terkait

humaniora sesuai dengan

pemberian informasi dan

Berperan sebagai warga negara yang

obat dan pengobatan dalam upaya

keahliannya berdasarkan kaidah, tata

menyelesaikan masalah terkait

bangga dan cinta tanah air, memiliki

promotif dan preventif kesehatan

cara dan etika ilmiah dalam rangka

penggunaan sediaan farmasi dan

nasionalisme serta rasa tanggungjawab

masyarakat

menghasilkan solusi, gagasan, desain

alat kesehatan sesuai prosedur

pada negara dan bangsa;

atau kritik seni;

Mampu mengidentifikasi sumber

Mempunyai ketrampilan

Menghargai keanekaragaman budaya,

informasi, menggali, menganalisis,

Menyusun deskripsi saintifik hasil

organisasi dan membangun

pandangan, agama, dan kepercayaan,

menyusun, dan mendiseminasikan

kajian tersebut di atas dalam bentuk

hubungan interpersonal dalam

serta pendapat atau temuan orisinal

informasi terkait obat dan sediaan

skripsi atau laporan tugas akhir, dan

melakukan praktik kefarmasian

orang lain;

farmasi lainnya

mengunggahnya dalam laman

Mampu menerapkan praktek

Bekerja sama dan memiliki kepekaan

perguruan tinggi;

secara legal dan professional

sosial serta kepedulian terhadap

Mampu mengambil keputusan secara

sesuai kode etik dan regulasi

masyarakat dan lingkungan;

tepat dalam konteks penyelesaian

yang berlaku

Taat hukum dan disiplin dalam

masalah di bidang keahliannya,

Keberanian memulai,

kehidupan bermasyarakat dan

berdasarkan hasil analisis informasi

melaksanakan &

bernegara;

dan data;

mengembangkan inovasi di

Menginternalisasi nilai, norma, dan

Mampu memelihara dan

bidang produk dan jasa

etika akademik;

mengembangkan jaringan kerja

kefarmasian

dengan pembimbing, kolega, sejawat

Menunjukkan sikap bertanggungjawab

Kemampuan menerapkan

baik di dalam maupun di luar

atas pekerjaan di bidang keahliannya

IPTEKS di bidang

lembaganya;

pengembangan produk dan jasa

secara mandiri

Mampu bertanggungjawab atas

baik secara modern maupun

pencapaian hasil kerja kelompok dan

mengangkat kearifan lokal serta

10. Menginternalisasi semangat

melakukan supervisi dan evaluasi

mampu berinovasi dalam

kemandirian, kejuangan, dan

terhadap penyelesaian pekerjaan

praktek bisnis dengan

kewirausahaan

yang ditugaskan kepada pekerja yang

memperhatikan aspek kehalalan

11. Mampu menerapkan konsep farmasi

berada di bawah tanggungjawabnya;

produk

islam dalam asuhan kefarmasian

Mampu melakukan proses evaluasi

8. Mampu mengembangkan

12. Internalisasi Al Islam dan

diri terhadap kelompok kerja yang

inovasi sediaan farmasi yang

kemuhammadiyahan dalam

berada dibawah tanggung jawabnya,

memenuhi syarat dengan

berhubungan dengan masyarakat luas

dan mampu mengelola pembelajaran

memperhatikan aspek kehalalan

secara mandiri

produk.

13. Mampu beradaptasi dalam lingkungan

yang dinamis dan kultur budaya yang

Mampu mendokumentasikan,

Teacher/

Mampu menyediakan dan

1. Kemampuan belajar sepanjang

beragam

menyimpan, mengamankan, dan

mendiseminasikan informasi terkait

hayat dengan mengikuti

Educator

menemukan kembali data untuk

obat dan pengobatan dalam upaya

perkembangan ilmu

menjamin kesahihan dan mencegah

promotif dan preventif kesehatan

pengetahuan dan teknologi yang

plagiasi

masyarakat

berhubungan dengan

kefarmasian

Menunjukkan penguasaan konsep

teoritis ilmu-ilmu dasar (basic natural

2. Kemampuan merancang proses

science & basic biomedical science)

dan media pembelajaran yang

yang menjadi landasan penguasaan

efektif

ilmu kefarmasian (pharmaceutical

3. Mampu melakukan dispensing,

science & clinical science).

pemberian informasi dan

Menunjukkan penguasaan konsep

menyelesaikan masalah terkait

teoritis tentang obat, kinetika dan

penggunaan sediaan farmasi dan

mekanisme kerja obat, serta

alat kesehatan sesuai prosedur

hubungannya dengan sifat fisiko-

4. Mampu berkontribusi dalam

kimia obat dan aktivitas biologis

pengembangan di bidang

yang dihasilkannya.

farmasi melalui penelitian

Mampu menerapkan konsep teoritis

5. Keberanian memulai,

dan matematis dalam melakukan

melaksanakan &

analisis fenomena fisika, fisikokimia,

mengembangkan inovasi di

dan biologi secara kulaitatif atau

bidang produk dan jasa

kuantitatif sediaan farmasi (obat, obat

kefarmasian

tradisional, bahan kimia, makanan,

minuman dan kosmetik)

6. Kemampuan menerapkan

IPTEKS di bidang

Mampu mengidentifikasi sumber

pengembangan produk dan jasa

informasi, menggali, menganalisis,

baik secara modern maupun

menyusun, dan mendiseminasikan

mengangkat kearifan lokal serta

informasi terkait obat dan sediaan

mampu berinovasi dalam

farmasi lainnya

praktek bisnis dengan

memperhatikan aspek kehalalan

Mampu menerapkan konsep teoritis

produk

berbagai bidang ilmu kefarmasian

dalam melakukan riset bidang

7. Mampu mengembangkan

kefarmasian

inovasi sediaan farmasi yang

memenuhi syarat dengan

Mampu berkontribusi dalam upaya

memperhatikan aspek kehalalan

pencarian dan/atau pengembangan

produk

bahan obat

8. Mengembangkan proses

komunikasi dengan rekanan

tingkat internasional melalui

penguasaan bahasa Inggris

dengan baik

Researcher

Mampu mengidentifikasi masalah-

1. Kemampuan belajar sepanjang

masalah terkait obat dan alternatif

hayat dengan mengikuti

solusinya berlandaskan prinsip-

perkembangan ilmu

prinsip ilmiah untuk mengoptimalkan

pengetahuan dan teknologi yang

terapi

berhubungan dengan

kefarmasian

Menunjukkan penguasaan konsep

teoritis ilmu-ilmu dasar (basic natural

2. Mampu menghimpun aspirasi

science & basic biomedical science)

dan merumuskan konsep

yang menjadi landasan penguasaan

perbaikan peraturan di bidang

ilmu kefarmasian (pharmaceutical

kefarmasian

science & clinical science).

3. Mampu mengembangkan

Menunjukkan penguasaan konsep

sumber kekayaan hayati

teoritis tentang obat, kinetika dan

Indonesia menjadi sediaan

mekanisme kerja obat, serta

farmasi yang halal dan modern

hubungannya dengan sifat fisiko-

4. Mampu melakukan follow up

kimia obat dan aktivitas biologis

hasil penelitian melalui

yang dihasilkannya.

publikasi secara tertulis maupun

Mampu menerapkan konsep teoritis

lisan serta mempertahankan

dan matematis dalam melakukan

keberlanjutan

analisis fenomena fisika, fisikokimia,

5. Mampu berkontribusi dalam

dan biologi secara kulaitatif atau

pengembangan di bidang

kuantitatif sediaan farmasi (obat, obat

tradisional, bahan kimia, makanan,

farmasi melalui penelitian

minuman dan kosmetik)

6. Keberanian memulai,

Mampu mengidentifikasi sumber

melaksanakan &

informasi, menggali, menganalisis,

mengembangkan inovasi di

menyusun, dan mendiseminasikan

bidang produk dan jasa

informasi terkait obat dan sediaan

kefarmasian

farmasi lainnya

7. Kemampuan menerapkan

Mampu menerapkan konsep teoritis

IPTEKS di bidang

berbagai bidang ilmu kefarmasian

pengembangan produk dan jasa

dalam melakukan riset bidang

baik secara modern maupun

kefarmasian

mengangkat kearifan lokal serta

mampu berinovasi dalam

Mampu berkontribusi dalam upaya

praktek bisnis dengan

pencarian dan/atau pengembangan

memperhatikan aspek kehalalan

bahan obat

produk

Mampu menerapkan ilmu dan

8. Mampu mengembangkan

teknologi kefarmasian dalam

inovasi sediaan farmasi yang

perancangan dan/atau pengembangan

memenuhi syarat dengan

sediaan farmasi yang aman, efektif,

memperhatikan aspek kehalalan

stabil dan bermutu

produk

Mampu mengikuti perkembangan

9. Mampu mengikuti wawasan dan

IPTEK untuk meningkatkan

perkembangan teknologi

pengetahuan, ketrampilan dan

sediaan farmasi secara global

kemampuan diri secara berkelanjutan

10.Mampu melakukan identifikasi,

10. Menguasai konsep teoritis ilmu-ilmu

analisis, perumusan dan

kewirausahaan yang menjadi

penyelesaian masalah dalam

landasan pengembangan usaha

bidang Farmasi

11. Kemampuan menganalisis keuangan

dan kemajuan usaha kefarmasian

sebagai dasar keputusan

keberlangsungan usaha

Manager

1. Mampu mengidentifikasi masalah-

1. Mampu mengimplementasikan

masalah terkait obat dan alternatif

kebijakan di bidang

solusinya berlandaskan prinsip-

kefarmasian sesuai peraturan

prinsip ilmiah untuk mengoptimalkan

2. Mampu menghimpun aspirasi

terapi

dan merumuskan konsep

2. Menguasai konsep teoritis ilmu-ilmu

perbaikan peraturan di bidang

kewirausahaan yang menjadi

kefarmasian

landasan pengembangan usaha

Mempunyai ketrampilan

Menetapkan sistem kualitas,

organisasi dan membangun

dokumentasi, registrasi, penanganan

hubungan interpersonal dalam

produk, penarikan sediaan farmasi

melakukan praktik kefarmasian

dengan mengindahkan kaidah CPOB

Mampu bertindak secara

Kemampuan menganalisis keuangan

bertanggungjawab sesuai

dan kemajuan usaha kefarmasian

ketentuan perundang-

sebagai dasar keputusan

undangan, norma dan etik

keberlangsungan usaha

kefarmasian.

Mampu melakukan

identifikasi, analisis,

perumusan dan penyelesaian

masalah dalam bidang

Farmasi

Kemampuan mengelola

sumber daya (Sumber daya

manusia dan aset) usaha

farmasi

Communicator

Mampu menyediakan dan

Kemampuan merancang proses

mendiseminasikan informasi terkait

dan media pembelajaran yang

obat dan pengobatan dalam upaya

efektif

promotif dan preventif kesehatan

Mampu menghimpun aspirasi

masyarakat

dan merumuskan konsep

Mampu mengidentifikasi sumber

perbaikan peraturan di bidang

informasi, menggali, menganalisis,

kefarmasian

menyusun, dan mendiseminasikan

Mampu melakukan dispensing,

informasi terkait obat dan sediaan

pemberian informasi dan

farmasi lainnya

menyelesaikan masalah terkait

Menetapkan sistem kualitas,

penggunaan sediaan farmasi

dokumentasi, registrasi, penanganan

dan alat kesehatan sesuai

produk, penarikan sediaan farmasi

prosedur

dengan mengindahkan kaidah CPOB

Mempunyai ketrampilan

organisasi dan membangun

hubungan interpersonal dalam

melakukan praktik kefarmasian

Mampu melakukan follow up

hasil penelitian melalui

publikasi secara tertulis

maupun lisan serta

mempertahankan keberlanjutan

Keberanian memulai,

melaksanakan &

mengembangkan inovasi di

bidang produk dan jasa

kefarmasian

Mampu bertindak secara

bertanggungjawab sesuai

ketentuan perundang-

undangan, norma dan etik

kefarmasian

Mengembangkan proses

komunikasi dengan rekanan

tingkat internasional melalui

penguasaan bahasa Inggris

dengan baik.

Kemampuan mengelola

sumber daya (Sumber daya

manusia dan aset) usaha

farmasi

Enterpreuneur

Mampu mengidentifikasi masalah-

Kemampuan belajar sepanjang

masalah terkait obat dan alternatif

hayat dengan mengikuti

solusinya berlandaskan prinsip-

perkembangan ilmu

prinsip ilmiah untuk mengoptimalkan

pengetahuan dan teknologi

terapi

yang berhubungan dengan

kefarmasian

Mampu menyiapkan &/atau

membuat sediaan farmasi serta

Mampu mengimplementasikan

memilih kemasan yang tepat untuk

kebijakan di bidang

menjamin keamanan, efektivitas,

kefarmasian sesuai peraturan

stabilitas dan mutu sediaan.

Mampu menghimpun aspirasi

Mampu menyediakan dan

dan merumuskan konsep

mendiseminasikan informasi terkait

perbaikan peraturan di bidang

obat dan pengobatan dalam upaya

promotif dan preventif kesehatan

kefarmasian

masyarakat

Mampu melakukan dispensing,

Menunjukkan penguasaan konsep

pemberian informasi dan

teoritis ilmu-ilmu dasar (basic natural

menyelesaikan masalah terkait

science & basic biomedical science)

penggunaan sediaan farmasi

yang menjadi landasan penguasaan

dan alat kesehatan sesuai

ilmu kefarmasian (pharmaceutical

prosedur

science & clinical science).

Mampu menerapkan praktek

Mampu menerapkan konsep teoritis

secara legal dan professional

dan matematis dalam melakukan

sesuai kode etik dan regulasi

analisis fenomena fisika, fisikokimia,

yang berlaku

dan biologi secara kulaitatif atau

Mampu melakukan follow up

kuantitatif sediaan farmasi (obat, obat

hasil penelitian melalui

tradisional, bahan kimia, makanan,

publikasi secara tertulis

minuman dan kosmetik)

maupun lisan serta

Mampu berkontribusi dalam upaya

mempertahankan keberlanjutan

pencarian dan/atau pengembangan

Keberanian memulai,

bahan obat

melaksanakan &

Mampu menerapkan ilmu dan

mengembangkan inovasi di

teknologi kefarmasian dalam

bidang produk dan jasa

perancangan dan/atau pengembangan

kefarmasian

sediaan farmasi yang aman, efektif,

Kemampuan menerapkan

stabil dan bermutu

IPTEKS di bidang

Mampu mengikuti perkembangan

pengembangan produk dan jasa

IPTEK untuk meningkatkan

baik secara modern maupun

pengetahuan, ketrampilan dan

mengangkat kearifan lokal

kemampuan diri secara berkelanjutan

serta mampu berinovasi dalam

praktek bisnis dengan

Menguasai konsep teoritis ilmu-ilmu

memperhatikan aspek

kewirausahaan yang menjadi

kehalalan produk

landasan pengembangan usaha

Mampu mengembangkan

10. Menetapkan sistem kualitas,

inovasi sediaan farmasi yang

dokumentasi, registrasi, penanganan

memenuhi syarat dengan

produk, penarikan sediaan farmasi

memperhatikan aspek

dengan mengindahkan kaidah CPOB

kehalalan produk.

11. Kemampuan menganalisis keuangan

10. Mampu mengikuti wawasan

dan kemajuan usaha kefarmasian

dan perkembangan teknologi

sebagai dasar keputusan

II.

INFORMASI BLOK

Nama dan bobot SKS, Kode Blok dan semester penawaran

Nama

: Manajemen Farmasi Komunitas

Bobot

: 5,81

Kode

: FA.IV.20

Semester penawaran : 7

Ketercapaian Pembelajaran berdasarkan Sikap, Penguasaan Pengetahuan,

Ketrampilan Umum & Ketrampilan Khusus melalui Blok yang bersangkutan

Capaian Pembelajaran yang dimiliki oleh Mahasiswa setelah mengikuti Blok Manajemen

Farmasi Komunitas adalah sebagai berikut:

SOFT SKILL

SEBARAN

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral, dan etika;

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain;

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan;

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri

Mampu menerapkan konsep farmasi islam dalam asuhan kefarmasian

S11

Internalisasi Al Islam dan kemuhammadiyahan dalam berhubungan dengan

S12

masyarakat luas

Mampu beradaptasi dalam lingkungan yang dinamis dan kultur budaya yang

S13

beragam

HARD SKILL

SEBAR

KETERAMPILAN UMUM

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di

KU5

bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,

KU6

sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

KU7

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja

yang berada di bawah tanggungjawabnya;

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah

KU8

tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

Mampu menginterpretasikan data secara professional

KU10

Mampu mengkoordinasi, mengendalikan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan

KU11

Kemampuan sebagai fasilitator, motivator & mediator secara sistematik & efektif

KU12

KETERAMPILAN KHUSUS

Kemampuan belajar sepanjang hayat dengan mengikuti perkembangan ilmu

KK1

pengetahuan dan teknologi yang berhubungan dengan kefarmasian

Kemampuan merancang proses dan media pembelajaran yang efektif

KK2

Mampu mengimplementasikan kebijakan di bidang kefarmasian sesuai peraturan

KK3

Mampu menghimpun aspirasi dan merumuskan konsep perbaikan peraturan di bidang

KK4

kefarmasian

Mempunyai ketrampilan organisasi dan membangun hubungan interpersonal dalam

KK6

melakukan praktik kefarmasian

Mampu menerapkan praktek secara legal dan professional sesuai kode etik dan regulasi

KK7

yang berlaku

Kemampuan menerapkan IPTEKS di bidang pengembangan produk dan jasa baik secara

KK12

modern maupun mengangkat kearifan lokal serta mampu berinovasi dalam praktek

bisnis dengan memperhatikan aspek kehalalan produk

Mampu bertindak secara bertanggungjawab sesuai ketentuan perundang-undangan,

KK15

norma dan etik kefarmasian.

Mampu melakukan identifikasi, analisis, perumusan dan penyelesaian masalah dalam

KK16

bidang Farmasi

10.

Kemampuan mengelola sumber daya (Sumber daya manusia dan aset) usaha farmasi

KK18

PENGUASAAN PENGETAHUAN

11. Mampu mengidentifikasi masalah-masalah terkait obat dan alternatif solusinya

PP1

berlandaskan prinsip-prinsip ilmiah untuk mengoptimalkan terapi

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

12. Mampu menyediakan dan mendiseminasikan informasi terkait obat dan pengobatan

PP3

dalam upaya promotif dan preventif kesehatan masyarakat

13. Menunjukkan penguasaan konsep teoritis tentang obat, kinetika dan mekanisme kerja

PP5

obat, serta hubungannya dengan sifat fisiko-kimia obat dan aktivitas biologis yang

dihasilkannya.

14. Mampu mengidentifikasi sumber informasi, menggali, menganalisis, menyusun, dan

PP7

mendiseminasikan informasi terkait obat dan sediaan farmasi lainnya

15. Menguasai konsep teoritis ilmu-ilmu kewirausahaan yang menjadi landasan

PP12

pengembangan usaha

16. Kemampuan menganalisis keuangan dan kemajuan usaha kefarmasian sebagai dasar

PP14

keputusan keberlangsungan usaha

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Matriks Pembelajaran :

Kriteria

Minggu

Pertemuan

Materi/Pokok

Strategi

Bobot

Kemampuan akhir yang diharapkan

Penilaian

ke-

Bahasan

Pembelajaran

Nilai *)

(Indikator)

Pengenalan

Kuliah

Blok

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Pendahuluan

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Pendirian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Kuliah

apotek

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Kemampuan menerapkan IPTEKS di bidang

Pendirian

Hard skill

pengembangan apotek baik secara modern maupun

Tutorial

apotek

Nilai minikuis

mengangkat kearifan lokal serta mampu berinovasi

dalam praktek bisnis.

(KU5, KU7, KU10, KU11, KU12, KK1, KK3,

KK4, KK7, KK12, KK15, KK18, PP12, PP14)

Soft Skill :

Soft skill

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Mahasiswa mampu menghargai dan bekerjasama

Nilai kegiatan

dalam diskusi dan bernegosiasi, mampu mengkaji

(check list)

implementasi ilmu pengetahuan untuk menghasilkan

solusi, gagasan atau kritik, mampu mengambil

keputusan secara tepat, mampu menginterpretasi

data secara professional, mampu mengelola sumber

daya, mampu bertindak sebagai fasilitator dan

mediator sesuai etika dan norma keIslaman serta

berlandaskan kebijakan pemerintah dan undang-

undang yang berlaku.

(S1, S5, S11)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Per-UU

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Kuliah

tentang Apotek

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Standar

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Pelayanan

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Kuliah

Kefarmasian di

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Apotek

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Mampu mengidentifikasi masalah-masalah terkait

Nilai OSCE

pengobatan swamedikasi dan alternatif solusinya

(Check list

secara profesional berlandaskan prinsip-prinsip

Patients

Praktikum

yang

ilmiah untuk mengoptimalkan terapi secara mandiri.

medication

Keterampilan

menyangkut

(KU5, KU8, KK1, KK2, KK3, KK16, PP1, PP3,

records

Farmasi

nilai hard skill

PP5, PP7, PP12, PP14)

dan soft skill)

Soft Skill :

Mampu mengambil keputusan yang tepat

berdasarkan analisis informasi dan data, serta

bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri.

(S9)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Pengelolaan

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

sediaan

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

farmasi

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Pengelolaan

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

resep dan obat-

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

obat khusus

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Pelayanan

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Kuliah

apotek

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

(KU5, KU10, KU11, KU12, KK1, KK3, KK4,

KK7, KK15, PP12, PP14)

Soft Skill :

Mahasiswa mampu menghargai dan bekerjasama

Apotek panel

dalam diskusi dan bernegosiasi, mampu mengkaji

dan self

Tutorial

Nilai tutorial

implementasi ilmu pengetahuan untuk menghasilkan

dispensing

solusi, gagasan atau kritik, mampu mengambil

keputusan secara tepat, mampu menginterpretasi

data secara professional, mampu bertindak sebagai

fasilitator dan mediator sesuai etika dan norma

keIslaman serta berlandaskan kebijakan pemerintah

dan undang-undang yang berlaku.

(S1, S5, S11)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Penetapan

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

harga dan

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

perpajakan

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Pengendalian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Kuliah

apotek

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Manajemen

Kuliah

Nilai MCQ

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

keuangan

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

Nilai OSCE

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

(Check list

Manajemen

Praktikum

(KU5, KK1, KK3, PP12, PP14)

yang

keuangan

Keterampilan

Soft Skill :

menyangkut

apotek

Farmasi

Mampu mengambil keputusan yang tepat

nilai hard skill

berdasarkan analisis informasi dan data, serta

dan soft skill)

bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri.

(S9)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Jaminan mutu

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pelayanan

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Apotek

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

Strategi

(Multiple

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pengembangan

Kuliah

Choice

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

apotek

Question)

(KK1, KK3, PP12, PP14)

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Kemampuan menerapkan IPTEKS di bidang

pengembangan apotek baik secara modern maupun

mengangkat kearifan lokal serta mampu berinovasi

dalam praktek bisnis..

(KU5, KU10, KU11, KU12, KK1, KK3, KK4,

KK7, KK12, KK15, KK18, PP12, PP14)

Strategi

Soft Skill :

pengembangan

Tutorial

Nilai tutorial

Mahasiswa mampu menghargai dan bekerjasama

apotek

dalam diskusi dan bernegosiasi, mampu mengkaji

implementasi ilmu pengetahuan untuk menghasilkan

solusi, gagasan atau kritik, mampu mengambil

keputusan secara tepat, mampu menginterpretasi

data secara professional, mampu mengelola sumber

daya, mampu bertindak sebagai fasilitator dan

mediator sesuai etika dan norma keIslaman serta

berlandaskan kebijakan pemerintah dan undang-

undang yang berlaku.

(S1, S5, S11)

Hard Skill :

Per-UU

Distribusi

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

Obat:

Nilai MCQ

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Jalur distribusi

(Multiple

(KK3)

Kuliah

obat di

Choice

Indonesia

Question)

Permenkes

1148 2011

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

(Multiple

PP 51 2009

Kuliah

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

Choice

(KK3)

Question)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

Permenkes 889

(Multiple

Kuliah

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

2011

Choice

(KK3)

Question)

Hard Skill :

Mampu mengidentifikasi masalah-masalah terkait

Swamedikasi :

pengobatan swamedikasi dan alternatif solusinya

Nilai MCQ

Pernafasan

secara profesional berlandaskan prinsip-prinsip

(Multiple

Pencernaan

Kuliah

ilmiah untuk mengoptimalkan terapi.

Choice

Kulit

Mampu berkontribusi dalam upaya preventif dan

Question)

Cacingan

promotif kesehatan masyarakat.

(KK16, PP1, PP3, PP5, PP7)

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Mampu mengidentifikasi masalah-masalah terkait

pengobatan swamedikasi dan alternatif solusinya

secara profesional berlandaskan prinsip-prinsip

ilmiah untuk mengoptimalkan terapi.

Mampu berkontribusi dalam upaya preventif dan

promotif kesehatan masyarakat.

(KU5, KU10, KU12, KK16, PP1, PP3, PP5, PP7)

Swamedikasi

Soft Skill :

Tutorial

Nilai tutorial

diare

Mahasiswa mampu menghargai dan bekerjasama

dalam diskusi dan bernegosiasi, mampu mengkaji

implementasi ilmu pengetahuan untuk menghasilkan

solusi, gagasan atau kritik, mampu mengambil

keputusan secara tepat, mampu menginterpretasi

data secara professional, mampu bertindak sebagai

fasilitator dan mediator sesuai etika dan norma

keIslaman.

(S1, S5, S11)

Hard Skill :

Mampu mengidentifikasi masalah-masalah terkait

pengobatan swamedikasi dan alternatif solusinya

Nilai OSCE

secara profesional berlandaskan prinsip-prinsip

(Check list

ilmiah untuk mengoptimalkan terapi. Mampu

Praktikum

Penggunaan

yang

berkontribusi dalam upaya preventif dan promotif

Keterampilan

SIM Apotek

menyangkut

kesehatan masyarakat.

Farmasi

nilai hard skill

Menunjukkan penguasaan konsep ilmu kefarmasian

dan soft skill)

terkait manajemen apotek berlandaskan kebijakan

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

(KU5, KK1, KK3, KK16, PP1, PP3, PP5, PP7,

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

PP12, PP14)

Soft Skill :

Mampu mengambil keputusan yang tepat

berdasarkan analisis informasi dan data, serta

bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri. (S9)

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

KONAS dan

(Multiple

Kuliah

pemerintah dan undang-undang yang berlaku.

KOTRANAS

Choice

(KK3)

Question)

Hard Skill :

Program

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

penjaminan

(Multiple

kesehatan publik dan undang-undang yang berlaku

mutu

Kuliah

Choice

terkait ilmu kesehatan masyarakat

pelayanan

Question)

(KK3, PP3)

kesehatan

Hard Skill :

Penetapan

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

prioritas

(Multiple

kesehatan publik dan undang-undang yang berlaku

Kuliah

masalah

Choice

terkait ilmu kesehatan masyarakat

kesehatan

Question)

(KK3, PP3)

Hard Skill :

Kompetensi

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

apoteker dalam

(Multiple

kesehatan publik dan undang-undang yang berlaku

Kuliah

kesehatan

Choice

terkait ilmu kesehatan masyarakat

masyarakat

Question)

(KK3, PP3)

Hard Skill :

Penyusunan

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

program ilmu

(Multiple

kesehatan publik dan undang-undang yang berlaku

Kuliah

kesehatan

Choice

terkait ilmu kesehatan masyarakat

masyarakat

Question)

(KK3, PP3)

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

Hard Skill :

Nilai MCQ

Menunjukkan penguasaan konsep kebijakan

Manajemen

(Multiple

kesehatan publik dan undang-undang yang berlaku

Kuliah

obat publik

Choice

terkait ilmu kesehatan masyarakat

Question)

(KK3, PP3)

Hard Skill :

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

Perspektif

Nilai MCQ

implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang

islam tentang

(Multiple

Kuliah

memperhatikan nilai humaniora dan etika keIslaman

sumpah

Choice

sesuai dengan keahliannya.

apoteker

Question)

(KK2)

Hard Skill :

Bimbingan

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

pasien sakit

Nilai MCQ

implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang

berat, sakaratul

(Multiple

Kuliah

memperhatikan nilai humaniora dan etika keIslaman

maut, dan

Choice

sesuai dengan keahliannya.

perawatan

Question)

(KK2)

jenazah

Hard skill :

Mampu menyusun serta mengkomunikasikan ide dan

informasi terkait suatu karya studi kelayakan apotek

yang efektif dan kompetitif;

Kuliah

(KU8, KU10, KU12, KK2, KK3, PP7, PP12,

Hard skill :

PP14)

Plenary

 Makalah

Tugas Studi

Soft skill :

Discussion

 Konten

Kelayakan

 Tata

Mahasiswa mampu menghargai dan bekerjasama

Apotek

bahasa

dalam diskusi, dapat mengelola pembelajaran secara

mandiri dan berkelompok, bertanggung jawab atas

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

pembagian tugas yang telah dibebankan. Mampu

Soft skill :

menunjukkan penguasaan komunikasi yang baik.

 Kemampuan

presentasi

(S5, S9)

 Urutan

pemaparan

materi

 Kemampuan

analisa

Hard Skill

Mampu mengikuti perkembangan IPTEK untuk

meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan

Hard skill

kemampuan diri secara berkelanjutan melalui

Nilai refleksi

kasus:

metode pembelajaran dalam tim yang efektif.

Kunjungan ke

Early

 Makalah

(KU6, KU8, KK2, KK6, PP11)

apotek di

Pharmaceutical

 Konten

Soft skill :

daerah kota

Exposure

 Tata

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam

Yogyakarta

(EPE)

bahasa

dan sekitarnya

menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan

etika. Mampu bekerja mandiri, bekerja sama dalam

Soft skill

tim, dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

Nilai kondite

terhadap masyarakat dan lingkungan.

Nilai

(S2, S6, S12, S13)

kompetensi

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

III. RANCANGAN TUGAS

A. RANCANGAN TUGAS 1

Nama Blok

Manajemen farmasi komunitas

Sks

5,81

Program Studi

Farmasi

Minggu ke

1-6

Fakultas

FKIK

Bobot nilai

12,5%

Materi: Studi kelayakan apotek

(Plennary Discussion)

TUJUAN TUGAS :

Mahasiswa diharapkan mampu menyusun secara logis dan sistematis studi kelayakan

apotek dengan kaidah ilmiah yang berlaku.

URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan: studi kelayakan apotek

b. Batasan yang harus dikerjakan: proposal studi kelayakan apotek yang sistematis

sesuai skema ilmiah

c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Tugas kelompok. Proposal

studi kelayakan meliputi aspek manajemen, aspek teknis, aspek pasar, dan aspek

keuangan.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan: studi kelayakan apotek dengan data

estimasi mendekati riil.

e. Bobot dan sistem penilaian:

Bobot nilai untuk materi ini adalah 12,5% dari total penilaian Tutorial

KRITERIA PENILAIAN TUGAS

a. Penilaian Hardskill

Penilaian hardskill kelayakan isi proposal dengan kriteria penilaian sebagai berikut :

KRITERIA HARDSKILL

SKOR

DESKRIPSI

>75

Proposal sangat layak

65-75

Proposal cukup layak

55-65

Proposal tidak layak

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

IV.

KRITERIA PENILAIAN

A. TUTORIAL :

1. Penilaian Hard Skill

merupakan nilai rata - rata minikuis sejumlah 10 soal setiap skenario

Nilai

Nilai Rata-

Minikuis 1

Minikuis 2

Minikuis 3

Minikuis 4

rata

Minikuis

0 - 100

2. Penilaian Soft Skill

Nilai Kegiatan :

KRITERIA

KURANG

MEMUASKAN

SANGAT

MEMUASKAN

60 - 70

MEMUASKAN

< 60

> 70

AKTIVITAS

MAHASISWA

DALAM

BEKERJA

1. Persiapan

Prior knowledge tidak ada

PK ada tapi belum betul, perlu

PK ada sudah betul dan

tutorial

sama sekali

klarifikasi

tidak berlu klarifikasi

Hasil belajar mandiri tidak

Hasil belajar mandiri ada, jelas

lebih lanjut

ada

tetapi belum sempurna

Hasil belajar mandiri

sempurna merupakan

konsep sebab akibat

2. Kelengkapan

Tidak melaksanakan tugas

Melaksanakan tugas dengan

Melaksanakan tugas

dalam

dengan baik

baik

dengan baik dan

pengumpulan

(pengumpulan jurnal tdk

(pengumpulan jurnal, relevan

sempurna

tugas

sesuai kriteria)

dan valid)

(pengumpulan jurnal,

relevan, valid dan terbaru)

3. Tugas dalam

Analisa sebab

menyusun

akibat/clin.reasoning/penal

akibat/clin.reasoning/penalaran

akibat/clin.reasoning/pena

hipotesa

aran tidak betul

betul sebagian

laran betul semua

4. Partisipasi

Blocking/minimal / tidak

Ikut aktif dalam sebagian

Selalu aktif dalam seluruh

aktif dalam

aktif dalam diskusi

diskusi dan baik penyampaian

proses diskusi dan baik

kelompok

dan betul substansinya

penyampaian dan betul

substansinya

5. Pelaporan

Respon / tanggapan salah,

Respon / tanggapan betul,

Respon / tanggapan,

kembali

laporan hasil belajar

laporan hasil belajar mandiri

laporan hasil belajar

mandiri salah

betul sebagian

mandiri semua betul

AKTIVITAS

MAHASISWA

DALAM

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

KELOMPOK

6. Kerjasama

Kerja sama tidak bagus,

Kerja sama bagus,

Kerja sama amat bagus,

dalam tim

tidak memperhatikan,

memperhatikan, saling

selalu memperhatikan,

tidak saling merespon atau

merespon atau menanggapi

saling merespon atau

menanggapi

7. Kemampuan

Tidak mendengarkan,

Mendengarkan pendapat orang

Selalu mendengarkan,

mendengarka

berbicara sendiri/sub

lain dan merespon

memperhatikan pendapat

n orang lain

diskusi

orang lain dan selalu

merespon/menanggapi

8. Kemampuan

Tidak mempunyai

Kemampuan memimpin diskusi

Kemampuan memimpin

dalam

kemampuan memimpin

cukup (dlm hal pemerataan,

diskusi bagus (dlm hal

memimpin

diskusi (dlm hal

menegur bl ada yang

pemerataan, menegur bl

diskusi

pemerataan, menegur bl

mengganggu, mengarahkan

ada yang mengganggu,

pada tujuan belajar)

mengarahkan pada tujuan

belajar)

9. Kemampuan

Tidak mampu merangkum

Merangkum hasil diskusi

merangkum

diskusi (tujuan belajar)

(tujuan belajar) dan membuat

(tujuan belajar) dan

diskusi

dan membuat skema hasil

skema sudah betul tapi belum

membuat skema sudah

diskusi

sistematis

betul dan sistematis

AKTIVITAS

MAHASISWA

SECARA

INDIVIDU

10. Respon

Respon negatif terhadap

Respon positif terhadap

terhadap

feedback, tidak ada

feedback, ada peningkatan

feedback

peningkatan pada

pada pertemuan berikutnya

bermakna pada pertemuan

pertemuan berikutnya

berikutnya

11. Memberikan

Tidak memberi masukan

Memberi masukan pada

feedback

pada teman/pimpinan

teman/pimpinan diskusi/tutor

teman/pimpinan

diskusi/tutor

(sebagian)

diskusi/tutor (semua)

12. Kemampuan

Tidak menyadari

Menyadari kekurangan, mau

Menyadari kekurangan,

dalam

kekurangan, tidak

berusaha dan sudah ada

berusaha keras dan ada

menyadari

berusaha dan tidak ada

perubahan perbaikan

perubahan perbaikan yang

kekurangan

perubahan perbaikan

bermakna

diri dan

melakukan

perbaikan

13. Komitmen

Tidak menepati janji pada

Menepati janji pada hasil

terhadap hasil

hasil belajar tidak ada

belajar nampak ada perubahan

belajar nampak ada

belajar

perubahan perbaikan

perbaikan

perubahan perbaikan

bermakna

14. Ketepatan

Terlambat lebih dari 10

Terlambat kurang dari atau

Tepat waktu

waktu

menit

sama dengan 10 menit

Kurang memuaskan

: di bawah level rata-rata yang diharapkan dari kelompok tutorial.

Kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan isu terkait

materi tutorial terbatas (Skor : <60)

Memuaskan

: berada pada level rata-rata yang diharapkan dari kelompok

tutorial. Mahasiswa mampu menyebutkan dengan mudah dan

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

jelas tentang isu perkembangan terkini terkait materi tutorial.

(Skor : 60 - 70)

Sangat memuaskan

: Penampilan mahasiswa lebih baik dari rata-rata yang

diharapkan dari kelompok tutorial.

(Skor : >70)

B. PRAKTIKUM KETERAMPILAN FARMASI

Berdasarkan nilai OSCE dan EPE dengan bobot 10% dari total nilai blok.

1. Patient Medication Record

Materi

Skor (paraf)

Pembukaan (x1)

- Mengucapkan salam

- Memperkenalkan diri

- Meminta kesediaan waktu pasien

Pengisian Rekam Medis Pasien

Konfirmasi data diri pasien (nama, tanggal lahir, BB, alamat

rumah, pekerjaan, alamat tempat kerja)

Menggali informasi Pasien

(riwayat alergi, riwayat pengobatan, riwayat penyakit,

keluhan, tindakan / obat yang telah digunakan)

Pemilihan obat dan KIE

(Memilihkan obat, cara pakai, aturan pakai)

Feedback dan kesimpulan

Follow up

(Monitoring, rujukan)

Catatan

(DRP, Keberhasilan Terapi)

Penutup (x1)

- Mengucapkan terimakasih

- Mengucapkan salam

Keterangan :

0 = tidak dilakukan

1 = dilakukan tapi dengan bahasa verbal dan non

verbal (jenis suara, volume, artikulasi, tempo,

intonasi, penggunaan bahasa & kosa kata) yang kurang baik.

2 = dilakukan dengan benar, dengan bahasa verbal atau non verbal (salah satunya) yang baik

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

3 = dilakukan dengan benar, dengan bahasa verbal dan non verbal yang baik

2. Early Pharmaceutical Exposure (EPhe)

Penilaian komponen nilai Ephe terdiri dari 30% Nilai Kompetensi, 30% Nilai Kondite

dan 40% Nilai Refleksi Kasus. Sehingga secara keseluruhan, nilai Ephe pada blok ini

memiliki proporsi 16.7% dari keseluruhan persentase nilai Praktikum Keterampilan

Farmasi

C. KULIAH

Berdasarkan nilai UJIAN Multiple Choice Questions (MCQ) 1 dan 2

Nilai MCQ 1

Nilai MCQ 2

Nilai Rata-rata MCQ

0- 100

0 - 100

D. NILAI AKHIR BLOK

Nilai akhir blok ditentukan dari komponen nilai tutorial, praktikum keterampilan

farmasi dan MCQ dengan pembagian bobot sebagai berikut:

Tutorial

Praktikum

MCQ

Nilai Akhir

(30%)

Keterampilan

(50%)

Blok

Farmasi

(100%)

(20%)

Konversi nilai akhir blok:

≥75

70-74

65-69

60-64

55-59

50-54

40-49

<40

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY

BAHAN PEMBELAJARAN

Modul

Handout

Power Point

dll

VI.

REFERENSI (SELECTED READING MATERIAL)

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Undang-Undang Republik Indonesia

No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan. Jakarta; 2009.

Anonim. Keputusan Menteri Kesehatan RI NO

1027/MENKES/SK/IX/2004

tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di apotek. Departemen Kesehatan RI,

Jakarta: 2004.

Cipolle J Robert, dkk. Pharmaceutical Care Practice. 1998. Amerika serikat:

TheMcGrow-Hill Companies.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Peraturan Pemerintah

Republik Indonesia Nomor

51 tahun

2009 tentang Pekerjaan Kefarmasian.

Jakarta; 2009.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Keputusan Menteri Kesehatan

Republik

Indonesia

No.1332/Menkes/Sk/X/2002, tentang Perubahan

AtasPeraturan

Menteri

Kesehatan

Republik

Indonesia

No.992/Menkes/PER/X/1993,tentang Ketentuan dan Tata Cara Pemberian Izin

Apotek.

Peraturan Pemerintah No.25 tahun

1980 tentang Perubahan atas PP No.26

Tahun1965 tentang Apotek. Jakarta; 1980.7.

HDW Hartono. Manajemen Apotek. 2000. Jakarta: Depot Informasi Obat. Hal.5-

85.

Umar M. Manajemen Apotek Praktis. 2005. Solo: CV.Ar-rahman. Hal. 4-5.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Undang-undang No.

35 Tahun

2009tentang Narkotika. Jakarta; 2009.

10. Departemen Kesehatan Republik Indonesia.Undang-undang No.

22 Tahun

1997tentang Narkotika. Jakarta; 1997.

11. Departemen Kesehatan Republik Indonesia. Undang-undang No.

5 Tahun

1997tentang Psikotropika. Jakarta; 1997.12.

12. LeBoeuf, Michael.

1992 Memenangkan dan Memelihara Pelanggan.

Jakarta:Pustaka Tangga.14.

13. Foster, Timothy. R.V.

1997.101 Cara Meningkatkan Kepuasan Pelanggan

Jakarta: Elex Media Komputindo Gramedia

RPS Prodi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UMY